·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
ПИСЬМА
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2023/2024 учебном году
образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении
факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего
образования» (общая часть)
o Приложение 1 «Особенности организации образовательного
процесса на I ступени общего среднего образования»
o Приложение 2 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага
працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская
літаратура“»
o Приложение 3 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»
o Приложение 4 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»
o Приложение 5 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Математика“»
o Приложение 6 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Информатика“»
o Приложение 7 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Человек и мир“»
o Приложение 8 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебных предметов „Всемирная история“ и „История
Беларуси“»
o Приложение 9 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Обществоведение“»
o Приложение 10 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „География“»
o Приложение 11 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Биология“»
o Приложение 12 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Физика“»
o Приложение 13 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Астрономия“»
o Приложение 14 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Химия“»
o Приложение 15 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Изобразительное искусство“»
o Приложение 16 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Музыка“»
o Приложение 17 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Трудовое обучение“»
o Приложение 18 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Искусство (отечественная и мировая
художественная культура)“»
o Приложение 19 «Особенности организации образовательного процесса
при изучении учебного предмета „Физическая культура и здоровье“»
o Приложение 20 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Допризывная и медицинская подготовка“»
o Приложение 21 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Черчение“»
o Приложение 22 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебного предмета „Основы безопасности
жизнедеятельности“»
·
ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ
РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі ў 2023/2024 навучальным
годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні
факультатыўных заняткаў пры рэалізацыі адукацыйных праграм агульнай сярэдняй
адукацыі» (агульная частка)
o Дадатак 1 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі»
o Дадатак 2 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“»
o Дадатак 3 «Особенности организации образовательного
процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»
o Дадатак 4 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Замежная мова“»
o Дадатак 5 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Матэматыка“»
o Дадатак 6 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Інфарматыка“»
o Дадатак 7 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры
вывучэнні вучэбнага прадмета „Чалавек і свет“»
o Дадатак 8 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбных прадметаў „Сусветная гісторыя“ і „Гісторыя Беларусі“»
o Дадатак 9 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Грамадазнаўства“»
o Дадатак 10 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Геаграфія“»
o Дадатак 11 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Біялогія“»
o Дадатак 12 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Фізіка“»
o Дадатак 13 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Астраномія“»
o Дадатак 14 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Хімія“»
o Дадатак 15 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Выяўленчае мастацтва“»
o Дадатак 16 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Музыка“»
o Дадатак 17 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Працоўнае навучанне“»
o Дадатак 18 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая
культура)“»
o Дадатак 19 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Фізічная культура і здароўе“»
o Дадатак 20 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Дапрызыўная і медыцынская падрыхтоўка“»
o Дадатак 21 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Чарчэнне“»
o Дадатак 22 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу
пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Асновы бяспекі жыццядзейнасці“»
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации профессиональной подготовки учащихся
учреждений общего среднего и специального образования на III ступени общего
среднего образования в рамках учебного предмета „Трудовое обучение“»
·
ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ
РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі прафесійнай падрыхтоўкі вучняў устаноў
агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі на III ступені агульнай сярэдняй
адукацыі ў межах вучэбнага прадмета «Працоўнае навучанне»
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об изучении в учреждениях общего среднего образования
материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об использовании современных
информационно-коммуникационных технологий в учреждениях общего среднего
образования в 2023/2024 учебном году»
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации работы библиотек учреждений
образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования,
образовательные программы специального образования на уровне общего
среднего образования»
·
ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ
РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі работы бібліятэк устаноў
адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі,
адукацыйныя праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні агульнай сярэдняй
адукацыі»
·
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учреждениях общего
среднего образования в 2023/2024 учебном году»
·
Инструктивно-методическое письмо
«Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в
учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году»
·
Інструктыўна-метадычнае пісьмо
«Асаблівасці арганізацыі сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы ва
ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ў 2023/2024 навучальным годзе»
·
Инструктивно-методическое письмо по
организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию
·
Инструктивно-методическое письмо «О
реализации в учреждениях общего среднего образования республиканского
проекта „Родительский университет“»
·
Письмо Министерства образования Республики Беларусь
от 31.03.2020 № 02-01-19/3069/дс «Об организации приема в I классы
учреждений общего среднего образования
·
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,
УКАЗАНИЯ
o МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации контроля и оценки
результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам при
освоении содержания образовательных программ общего среднего образования,
применению норм оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебным
предметам
o МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага
і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя
праграмы агульнай сярэдняй адукацыі
o РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию в
образовательном процессе учреждений общего среднего образования учебного
издания «Я – гражданин Республики Беларусь»
o Возможности использования учебного
издания «Я – гражданин Республики Беларусь» при изучении учебных
предметов учащимися IX–XI классов учреждений общего среднего
образования
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по освещению политики
геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны с
использованием информационно-аналитических материалов и документов
по расследованию уголовного дела, представленных Генеральной прокуратурой
Республики Беларусь
o Презентация «Политика геноцида белорусского народа в годы
Великой Отечественной войны» (II ступень – базовое образование)
o Презентация «Политика геноцида белорусского народа в годы
Великой Отечественной войны» (III ступень – среднее образование)
o МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па адлюстраванні палітыкі
генацыда беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны на акупіраванай
тэрыторыі Беларусі пры вывучэнні змястоўнага блока «Чалавек і свет.
Мая Радзіма – Беларусь» у IV класе з выкарыстаннем
інфармацыйна-аналітычных матэрыялаў і дакументаў аб генацыдзе, сабраных
Генеральнай пракуратурай Рэспублікі Беларусь
o Прэзентацыя «Трагедыя беларускага народа ў гады Вялікай
Айчыннай вайны» (IV клас)
o Методические рекомендации по организации и проведению квалификационного
экзамена по результатам освоения учащимися X (XI)–XI (XII) классов учреждений
общего среднего образования, специальных школ, специальных школ-интернатов
образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»
o Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі і правядзенні
кваліфікацыйнага экзамену па выніках засваення вучнямі X (XI) – XI (XII) класаў
устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, спецыяльных школ, спецыяльных
школ-інтэрнатаў адукацыйнай праграмы прафесійнай падрыхтоўкі рабочых
(служачых) у межах вучэбнага прадмета «Працоўнае навучанне»
o РЕКОМЕНДАЦИИ для
педагогических работников по разъяснению учащимся нововведений в Правила
дорожного движения, вступающих в силу 27 октября 2022 года
o МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ по организации изучения содержания обновленной Конституции
Республики Беларусь
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации образовательного
процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI
классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего
образования, с использованием новых учебных пособий
o МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па арганізацыі адукацыйнага
працэсу пры вывучэнні асобных вучэбных прадметаў на павышаным узроўні
ў X–XI класах ўстаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйную праграму
сярэдняй адукацыі, з выкарыстаннем новых вучэбных дапаможнікаў
o МЕТАДЫЧНЫЯ
РЭКАМЕНДАЦЫІ па напісанні падрабязнага (навучальнага, кантрольнага) пераказу па
вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
o МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию подробного (обучающего, контрольного)
изложения по учебному предмету «Русский язык»
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по
организации образовательного процесса в учреждениях образования в условиях
инфекции COVID-19
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию в
образовательном процессе единого информационно-образовательного ресурса
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации экскурсий для
учащихся I–XI (ХII) классов учреждений образования
o Перечень экскурсионных объектов, рекомендуемых для
посещения обучающимися I–XI классов в рамках проведения учебных и
факультативных занятий, внеклассных мероприятий
o РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию 3D-принтеров в
образовательном процессе в учреждениях общего среднего образования Республики
Беларусь
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию комплектов
робототехнического оборудования (РОББО) в учреждениях общего среднего
образования Республики Беларусь
o РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию материалов
интернет-проектов в образовательном процессе учреждений образования,
реализующих образовательные программы общего среднего образования
§
Интернет-проект «Партизаны Беларуси»
§
Интернет-проект «Белорусские деревни, сожженные в годы
Великой Отечественной войны»
§
Интернет-проект «Официальные геральдические символы
Республики Беларусь»
o МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па
складанні і ацэньванні тэставых работ па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
§
Адкрыты банк тэставых матэрыялаў
па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по составлению и оцениванию
тестовых работ по учебному предмету «Русский язык»
§
Открытый банк тестовых материалов о
учебному предмету «Русский язык»
o МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по составлению и оцениванию
тестовых работ по учебному предмету «Математика»
§
Открытый банк тестовых материалов
по учебному предмету «Математика»
o РЕКОМЕНДАЦИИ по использованию
информации о дополнении «Хатынского списка»
o ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО
СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от
26.12.2018 № 125)
·
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
·
ПРИКАЗ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 10.06.2022 № 401 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ»
o ПЕРЕЧНИ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ
o ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА, ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
o ПЕРЕЧНИ ПОСОБИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
o ПЕРЕЧНИ ПОСОБИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
o ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ТОВАРОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ ПРИОБРЕТЕНИЯ
ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ I–ХІ КЛАССОВ
o ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ
o ПЕРЕЧНИ МЕБЕЛИ, ИНВЕНТАРЯ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
o УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ГИМНАЗИЙ –
КОЛЛЕДЖЕЙ ИСКУССТВ
o УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
o УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ,
ТЕАТРАЛЬНОЙ, ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ